أولا: التوقف عن التعامل مع الأطفال بأسلوب صارم وقاسي كالضرب او التوبيخ الدائم
ثانيا:أبعاد الطفل عن القدوة السيئة التي يتعامل معها كالأصدقاء أو بعض برامج التلفاز
ثالثا:أبعاد الطفل عن مشاهدة النزاعات الأسرية
رابعا:تعزيز شعور الطفل بالسعادة والثقة بالنفس
خامسا:تفريغ الطاقة البدنية لدة الطفل من خلال ممارسة لبعض الانشطة البدنية كالجري أو قيادة الدراجه أو غيرها
سادسا: محاورة الطفل وإرشاده لكيفية التعبير عن نفسة من خلال حركات او رسم او كتابة بعض الكلمات على ورقة تظهر غضبه
سابعا: أشعار الطفل بأهمية ما يقوم به وتشيجيعه وعدم أرباكه بمهام لا يستطيع القيام بها
ثامنا: أستغلال الفرص المناسبه و تمرير رساله خفية للطفل تظهر نبذ هذا السلوك من خلال موقف يظهر امام الطفل أو سرد قصة دون احراجه
تاسعا :عدم مناقشة مشاكل الطفل مع الآخرين بوجوده فهذا يودى إما الى شعور الطفل بالانتصار نتيجة عدم قدرة أهله على حلها أو شعوره بالاحراج مما يودي الى زيادة المشكلة في كلتا الحالتين